Jordi: Com es fa aquest exercici?

Alumne_1: Doncs integraria'm, despres substituiriem per trobar el fluxe, pero hauriem de veure les coordenades del plà.

Alumne_2: Pffff...

Jordi: Què passa "alumne_1"?

Alumne_1: Pero aixo.. com coi es pot arribar a saber?

Alumne_2: Estando 3 años en la misma silla ¬¬

Es troba el professor a classe explicant una cosa durant bastanta estona.. rebo un paperet al meu cap.. un altre.. un altre.. i crido al company dels paperets "PERO QUE PESAO QUE ERES NEN!".. es va quedar flipant en Jordi i no va dir res.. xDD!! No era per tu home xDD!!

Aquest senyor d'aqui [...] (referint-se a un vector)

B sup erra

u sup ene