Cargando.....i brindaré per la reunificació de les dues Corees!!!!
Frase mítica de hace 2 años
Vine al meu despatx i et demostraré que la llengua no és un problema (a una alumna italiana el primer dia de classe)
Frase mítica de hace 2 años
Segons el meu entendre, que és modest, però és un entendre....
Frase mítica de hace 2 años
Jo si algún dia veig els marsianus (sic) i veig que no son verds i porten trompetes al cap em portaré una gran desilusió
Frase mítica de hace 3 años
Asignatura: Amèrica II • hace 3 meses
El pitjor professor de pràcticament tota la Universitat. No té respecte per els alumnes, es treu les notes de la butxaca com li dóna la gana. I a mitjans de trimestre canvia tot el esquema que tenia d'avaluació, això demostra que no té una metodologia establerta i que no segueix un guió de l'assignatura. A mitja classe posa vídeos de Youtube que no serveixen per a res, perds el temps, ell fa comentaris graciosos, i aquí s'acaba la classe.
Els seus apunts els hi manca de tot, estan desestructurats, i no tenen cap ni peus, d'un dia per l'altre canvia de país sense relació alguna.
El exàmen final és horrible. Ni ell l'aprovaria mai. Fa unes preguntes molt específiques i no perdona ni 0,01 de nota.
Això si, l'assignatura en si no és especialment difícil, lo dolent és el professor, a la tercera setmana passes d'ell i ja està. De cara a l'exàmen fas un estudi molt extens, i si vas a totes les classes et regala punts, així que anant a classe aprovar no es difícil. Lo dolent és el professor i el tipus de classe, el temari i la dificultat per aprovar són relativament fàcils.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 1 año
És un professor que ja me'n havien parlat desfavorablement i tot i així m'hi vaig apuntar pensant que no n'hi hauria per tant.. la veritat és que no s'equivocaven els que em deien que no valia la pena.. coincideixo amb molts de vosaltres.. les brometes és un bucle que va repetint que no estaria de més si donés contingut, però es que realment acaba per allargar les classes amb anècdotes personals i explicant tot el temari en els últims 10 minuts... arriba mitja hora tard i et fa plegar més tard de l'hora perquè quan la classe s'acaba "desperta" i intenta donar-te tota la matèria condensada i mal explicada.. això sumat, que com deia aquell "algú ho havia de dir"..el nivell és molt baix, dades molt generals, sense fonts, les cites a mitges...sembla que ho faci tot amb desgana.
Asignatura: Història de Catalunya del Segle XIX • hace 1 año
És un professor que ja me\'n havien parlat desfavorablement i tot i així m\'hi vaig apuntar pensant que no n\'hi hauria per tant.. la veritat és que no s\'equivocaven els que em deien que no valia la pena.. coincideixo amb molts de vosaltres.. les brometes és un bucle que va repetint que no estaria de més si donés contingut, però es que realment acaba per allargar les classes amb anècdotes personals i explicant tot el temari en els últims 10 minuts... arriba mitja hora tard i et fa plegar més tard de l\'hora perquè quan la classe s\'acaba \"desperta\" i intenta donar-te tota la matèria condensada i mal explicada.. això sumat, que com deia aquell \"algú ho havia de dir\"..el nivell és molt baix, dades molt generals, sense fonts, les cites a mitges...sembla que ho faci tot amb desgana.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 2 años
Ve a classe i es passa una hora (o més) explicant la seva vida. La unificació alemanya? No és important! La unificació italiana! Bah, no us preocupeu, no val pena fer-la! i així tots el curs. I després et fica un examen test QUE ÉS EL MATEIX CADA ANY, perquè és així de vago. Per això no deixa que te l\'emportis.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 2 años
Et fa llegir un dòssier infumable, un llibre militar més que històric perquè després et demani a l\'exàmen quin era el tipus de submarí alemany en la 2GM el U-264, U-265, U-266 o U-267 y uns apunts ens els quals no tens res més que batalletes... De debò, no l\'agafeu, si podeu eviteu-lo. Jo vaig aprovar amb el del Rio super bé, però vaig haver de repetir l\'assignatura per culpa seva. La vaig fer amb el Just Casas, també súper bé i l\'exàmen de juny i setembre és el mateix.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 2 años
La primera impressió que dóna en Figuerola és la d\'un bromista i un catxondo, però mica en mica va aflorant la seva autèntica essència. És el professor més gandul que he trobat en aquesta facultat. Es pot passar classes senceres explicant batalletes (que pel que diuen, any rera any són les mateixes) i, al final del curs, donar tot el que no ha donat de pressa i corrents. Lectura de llibre i dossier que surten a exàmen, i exàmen tipus test que et corregeixes tu mateix al sortir de l\'aula.
Asignatura: Història d’Espanya. Segles XIX-XX • hace 3 años
el peor profesor de toda la carrera !!! No se os ocurra coger esta asignatura con él. Se dedica a ridiculizar a los alumnos. Sus clases pueden parecer divertidas pero la gracia ya os podeis imaginar donde la tiene. Si lo podeis evitar mucho mejor. Como profesor deja mucho que desear .
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 3 años
Mortalment bo!!!! Sortit directament del club de la comedia, podria fer sense cap tipus de problema els monolegs d'inici de Buenafuente amb més gràcia que el mateix Andreu. Apunts clars i concisos, lectura d'un llibre de la IGM molt recomanable i entretingut, lectura d'un dossier interminable i infumable amb temes totalment inutils. Com ja s'ha comentat es fa un examen Test amb unes preguntes clares, si es tenen uns bons apunts i s'ha llegit llibre i dossier no hi ha cap problema per aprobar. Totalment recomanable. Impressindibles les seves classes.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
l'he tingut durant 3 anys i us asseguro que aquestes bromes què fan riure tant son cada any les mateixes: - No hi ha ningú en el mòn què hagi gastat mai un bic Entre moltres altres
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
un pringat!! no te ni la més remota ideia del temari què imparteix, d'aquí què fagi llegir un dossier interminable i un llibra de 300 pàgines. Respecte a l'examen què fa, fa preguntes què no son gens rellevants com: Com es deia el fuet amb el què copejaven els britànics als nens de les colònies?? Es un examen que de ben segur ell no el superaria
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
no em va agradar gens, ni la seva manera d'explicar ni el seu examen tipus test, fet expressament per suspendre i per evitar hores de correcció. hi ha professors molt més bons que ell.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
Goita...el de comentari de sota no serà un/a "ajudant" d'ell?
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
Demencial.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
Jo el vaig tenir a primer i a segon... perquè gràcies al seu examen tipu text vaig repetir. És un mètode que no entenc. Mira que he fet examens tipu text amb altres professors d' Història, però és que el del Figuerola està fet per a putejat. També crec que és un hipòcrita i que les seves classes no valen la pena.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
Lo pitjor de la UAB. Per aixo m'en vaig a la UB, per no tornar-me a topar amb gent com ell.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 4 años
Es el tio més hipòcrita amb el que me topat. Es molt prepotent, fastigós; creu ser més que els altres. Evidentment que sap molt més de Història Contemporànea que nosaltres, pero a la vida no tot es saber explicar quatre batalletes i cinc anècdotes més. Es un amargat. Sinó puc compendre les seves humiliacions públiques, on no dona dret a rèplica a l'alumna. Arriba a uns limits de mala persona. I amés li apesta l'ale. A primera vista cau simpatic, perque es el tipic tio gras gracios, pero jo no em fiaria massa d'ell. Realment em vaig portar una decepció. El pitjor de tots els que tingut, fins ara.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 5 años
És un hipòcrita. Els que heu tractat amb ell personalment -almenys en una gran majoria- segurament sabeu de què parlo. En públic serà el tio més graciós del món, però quan el coneixes en privat la cosa canvia -quan te'l trobes sol ni et saluda, o et deixa un "ei!" amb desgana-. A més, té fama de "Casanova" amb les noies, però amb els nois...això és una altra història. I no parlo d'oïdes, ho sé que he viscut el "fenòmen Figuerola" en viu i en directe. Tampoc cal dir que és un expert en les humiliacions en públic, motiu suficient per posar-lo a parir públicament a Patatabrava. No serà molt difícil aprovar amb ell -la veritat és que una part important dels profes de contemporània destil·len prepotència i "setciencisme" pertot arreu-, les seves classes són de nivell de 4t d'ESO, però pel que fa a temes personals privats -amb negreta i subratllat- intentareu evitar-ho. És un fals.
Asignatura: Història Contemporània del Segle XIX • hace 5 años
el Figuerola és la llet! només li falta el tamboret i el micròfon del club de la comedia. quan arriva inspirat és un no parar de riure. pel que fa la classe apuntes poquissim i de vegades no diu res més que evidències i ovbietats. el cas és que és una assignatura que te l'acabes preparant tu a casa amb un dossier i llibres que s'han de llegir. l'examen, tipus test i molt concret. però si voleu passar una hora i mitja més o menys relaxada amb un tio crític i pallassot agafeu el Figuerola. Troncal de primer.
Patatabrava.com recuerda que la finalidad de las frases míticas es dar un toque de humor a la vida diaria de los universitarios. Patatabrava.com no se responsabiliza de las míticas que añaden sus usuarios ni puede comprobar su veracidad. Sin embargo, se reserva el derecho a borrar cualquier frase que ofenda directamente a una persona o entidad, o que contenga un mensaje de carácter xenófobo, discrimine sexualmente, o atente contra la propiedad intelectual de cualquier entidad o persona. Los nombres de profesores aparecen exclusivamente a título informativo como referencia para el usuario.
Hace 4 horas
albamonroy ta Persigo una utopía pero esta se me aleja cada vez que me acerco, entonces ¿para que sirve una utopía? pues para eso, para caminar...
Si no estás en patatabrava, no eres universitario. ¡Regístrate!, porque es gratis, rápido, y mola.

T’has apuntat correctament a aquesta assignatura. T’avisarem quan hi hagi nous continguts de la mateixa!