-podeis poner "adjetivo" o "determinante", da = eso

(la alumna escribe "determinante")

-pero es mejor q pongais "adjetivo", pon "adjetivo" ahi, anda...

M'agrada el relleu de les lletres dalguns titols de llibres

Baloncesto es un calc de la paraula inglesa handbol

(klar, i balonmano es un calc de basketball, no te digo... XDDD)

Cartellets penjats en supermercats a la secció d'ofertes que es va trobar el professor:

1. cabezada de lomo---> bacainada de porc (cap de porc)

2. descorazonador (allò que serveix per treure el cor a les pomes, pinyes ect.)---> descoratjador (¿?)

3. café molido---> cafè cruixit (enlloc de cafè molt)

La meva mà no té negreta, ni cursiva, ni arial, ni verdana ni times new roman.

(en una assignatura específica de traducció) ¿vosotros que haréis, traducción o interpretación?

ehhh, pos encara no ho he decidit... xD

Mmmmmmm....d'on has tret el text? d'un treball de la ESO!
mmmmmmm...no! però gràcies!

Si alguna vegada us he ofès, us dono permís perquè vingueu al meu despatx, em partiu el cap amb una destral i hi suqueu pa de motlle.

Sàdica? NO!!!!!

Ordenar els apunts és molt senzill: feu 5 carpetes diferents, en una poseu-hi la teoria dels contractes, demandes, lleis i testaments, en l'altra, la teoria del nom, verb, adj...., en l'altra les notícies jurídiques, en l'altra els exercicis, en l'altra les traduccions..........

XO bueno, això és senzill??? no hi ha qui s'aclareixi!

Si? queda entès? si? segur? tots? si? d'acord


que siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii pesááááááááááááááááá!!!!!!

Si vols em pots engegar a la merda...

La majoria de vosaltres heu fet unes traduccions que no serveixen ni com a paper de vàter.

Profe: ¿Qué estáis haciendo en literatura?
Alumna: La Celestina.
Profe: ¿La traducís?

(pregunta de la alumna: ¿Realmente sabrá que la Celestina está en castellano?)

(después de repartir un recorte de diario donde aparecía una entrevista): Este señor está muerto. Le hicieron la entrevista antes de que muriera.

(després d'un esmorzar nadalenc de carrera, la profe marxa)
- Ara que marxo no em critiqueu gaire eh?
(alumnes): - Nooo...!

Tenyim (tenim) un llibre que es titula.........

- Quanta capacitat té el teu pen?
(alumne): - 1 GB.
- Ah.. I per les cançons?

(segueix tenint 1 GB?)

(s'obre la finestra de l'aula a causa del vent)
- Ohh! que algú vol entrar a classe? Qui és? Un ghost?

Encara que vagin canviant l'ampolla, la Coca-Cola segueix tenint el mateix gust fastigós del primer dia

- M'he fixat que cada vegada que m'has enviat l'enquesta...
(alumne): - Si, si, que guardo l'arxiu amb el nom "enkesta" amb K. Es per escriure més ràpid.
- Ja sé que els joves teniu aquests codis de missatges al mòbil però que sàpigues que pots tenir algun problema amb els professors... Amb mi no, però...