Unidad 1 Diferencias Individuales, Apuntes de Psicología

¡Descarga Unidad 1 Diferencias Individuales y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity! Unidad 1: Estructura de las diferencias individuales. CONCEPTO: es una abstracción, no son cosas que se puedan aceptar. Por tanto, los conceptos científicos no se descubren, sino que son invenciones de los científicos, de modo que la pregunta de si un termómetro mide la temperatura tiene tan poco sentido como la pregunta de si un test mide la inteligencia (pues ninguna es una cosa). Rasgos psicológicos: ¿por qué en una misma situación se comportan de forma distinta? La personalidad humano y cuál es su estructura se corresponde con el estudio científico de los rasgos psicológicos. Un rasgo es un concepto científico que representa a una determinada propiedad psicológica. Los reactivos/ítems evaluarán dichos rasgos de modo objetivo y determinarán su importancia. Estas pruebas se realizan viendo qué nivel de complejidad son capaces de completar los individuos cuando se enfrentan a los ítems. Hay diferentes tipos de ítems, por ejemplo: • Las series o problemas que evalúan la inteligencia. • Preguntas y entrevistas psicológicas sobre la personalidad y demás evalúan la consistencia de la personalidad de una persona. La inteligencia es un concepto que presenta una propiedad psicológica deducida a partir de la observación del comportamiento cotidiano de las personas. Es útil para organizar una serie de datos • Definir el concepto de inteligencia a partir de los hechos que se conocen sobre él (como definimos gravedad con cosas que caen al suelo) • Formular una teoría sobre lo que se supone razonable que puede caracterizar a este concepto. Ejemplo: la clave de la conducta inteligente es la aptitud para resolver problemas novedosos. • Usar una definición operativa, es decir, enumerar los métodos empleados para medir el concepto. En su estudio se pueden emplear estudios psicométricos (exploran conceptos abstractos que se pueden cuantificar) y empírico-teóricos (se centran en el aspecto biológico). Los rasgos psicológicos deben describir a la persona y predecir su conducta. Ayudan a explicar la consistencia de la personalidad. Son conceptos que permiten describir las diferencias individuales. • Los rasgos psicobiológicos permiten situar a los individuos en una serie de dimensiones continuas. Esta manera de situar las puntuaciones o diferentes dimensiones da lugar una distribución normal. (situamos los ítems in la normal). • Las respuestas a las preguntas incluidas en las pruebas psicobiológicas son signos o síntomas de los rasgos de las personas. • El análisis de las respuestas a los problemas incluidos en una prueba psicobiológica ayuda a contrastar (confirmar o rechazar una determinada teoría) • Los rasgos psicológicos están más o menos determiandos por la herencia y por el medio ambiente. • Las interacciones entre las disposiciones del individuo y las situaciones produce estados mentales. En sentido estricto, la conducta de la persona está determinada por sus disposiciones personales y por la situación en la que se encuentra. Sabemos que las personas no se comportan igual en una misma situación, y, por tanto, las disposiciones o rasgos permitirían explicar en parte estas diferencias. RASGOS PSICOLÓGICOS: Son conceptos científicos que resumen las conductas que las personas realizan en distintas situaciones. Los modos usuales de conducta se suelen denominar hábitos, y los rasgos serían algo parecido, es decir, tendencias de la persona a actuar de un modo consistente y estable. • Rasgos Fríos o Intelectuales.: Constituyen el esqueleto psicológico básico. • Temperamentales: una categoría de propiedades de la personalidad humana muy estable y consistente. Rasgos muy vinculados a nuestra base biológica, tan vinculados que los compartimos con gran parte del reino animal. (Se puede clasificar a un humano y a cualquier otro animal según su neuroticisimo, extraversión, desapego emocional) • Motivacionales: rasgos muy permeables a la influencia de contexto cultural. Intereses, actitudes, valores. Rasgos intelectuales y temperamentales + contexto configuran los rasgos motiviacionales. MÉTODOS de trabajo Los tres tipos de métodos se basan en la correlación (relación entre medidas o variables) y en la distribución normal. La distribución normal expresa las frecuencias de las medidas realizadas, un requisito deseable en una prueba es su ajuste a la distribución normal. Las muestras sobre las que se trabaja deben ser representativas y amplias. Las correlaciones se buscan a través de un indicador estadístico entre las diferentes variables que tenemos: qué relación numérica existe entre las diferentes facetas. ¿Cuándo decimos que la correlación tiene valor? • R=0’1 > valor bajo • R = 0’2 > valor medio • R = 0’3 > valor alto Solamente el 5% de los estudios presentan valores iguales o superiores a 0’45. Un valor bajo no se considera un valor irrelevante, siempre y cuando no se deba al azar, ya que puede ser un valor muy importante en la práctica (ejemplo: fumar y tener cáncer de pulmón tiene correlación de 0’1, aun así tienen una repercusión muy fuerte en el mundo). Tipos de métodos de trabajo: • Covariación: responden a la pregunta de si determinadas medidas covarían o varían conjuntamente y de qué modos. • Análisis Factorial: este método consiste en agrupar variables en categorías para reducir la información. Esta agrupación se puede realizar gracias a la correlación que existe entre las variables del grupo. (Ejemplo: la gente que es poco agresiva y poco fría tiende a ser poco desapegada emocionalmente -psicoticismo-, la gente que es muy social y vital lo es porque es extrovertida -extraversión-, la gente que tiende a ser más ansiosa tiende a ser más depresiva -neuroticismo/inestabilidad emocional-). De esta forma resumo la información sobre un individuo a partir de una matriz factorial, así puedo delimitar una personalidad. Uno de los mayores defectos de este método, sin embargo, es no considerar un número suficientes de variables que ayuden al investigador a explorar la consistencia de las respuestas de las personas: Un rasgo psicológico aumenta la probabilidad de que un individuo se comporte de una manera determinada, pero es sólo una probabilidad, no podemos esperar que siempre sea así. • Escalamiento: permiten medir las relaciones entre una serie de estímulos que pueden variar en una serie de aspectos. Se suele emplear para determinar el número de dimensiones necesarias para describir los juicios que una persona hace sobre un estímulo, el lugar que ocupan los diferentes estímulos en esas dimensiones y la naturaleza de esas dimensiones