Tema 3, Apuntes de Psicología

¡Descarga Tema 3 y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity! NO DE INVESTIGACIONES (92 l11 Pp), Ta ENDY ANYS eel BEATRIZ GIL GÓMEZ DE LIAÑO us UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID MÉTODO HIPOTÉHCO DEBUCTIVO EN PSICOLOGÍA DEFINICIÓN DEL PROBLEMA y PREGUNTAS Y/O HIPÓTESIS: Solución tentativa al problema PLAN DE RECOGIDA DE DATOS Instrumentos, generalización de resultados y ANÁLISIS DE DATOS y DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES y INFORME TEMA 2 VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN EAS VARIABLE: cualquier fenómeno O característica implicado en un problema de investigación cuya manifestación es variable y puede ser registrada de alguna forma. Ej: fracaso escolar, autoestima, atención, memoria, género, edad, mano dominante... TIPOS DE VARIABLES: - Dependiente - Independiente - Otros tipos: extraña, controlada... VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN EAS Variable Dependiente VD: variable sobre la que se hipotetiza que influirá la variable independiente. En el proceso de investigación, se busca explicar las causas de su variación Variable Independiente VI: variable sobre la que se hipotetiza que influirá en la variable dependiente. Niveles de la VI: todos los posibles valores de la VI Otras Variables: variables involucradas en la investigación. En determinados casos pueden generar cambios en la VD sin ser la VI y deben ser controladas; ej: metodología experimental VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN EAS OPERATIVIZACIÓN DE VARIABLES: concreción de una variable que permite que sea observada y medida. ¿Qué quieres decir con... ? Ej: fracaso escolar: número de asignaturas suspensas - Proceso complejo que requiere implicaciones teóricas - — Alto grado de compromiso y cierta controversia (a veces puede ser “subjetivo” ej: cuestionario de autoestima METODOLOGÍA O PROCEDIMIENTO Y TÉCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS PLAN DE RECOGIDA DE DATOS Instrumentos, generalización de resultados TEMA 3: PROPIEDADES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN - Forma de obtener evidencia empírica - Variables: definición, operativización y tipos - Registros cualitativos y cuantitativos - Propiedades de la medición: fiabilidad y validez - Instrumentos de registro REGISTRO DE VARIABLES EAS REGISTRO DE VARIABLES: Deben ser registradas (medidas) “todas las variables posibles” o al menos las que se sepa que pueden tener determinados efectos en la investigación. - Numérico vs Verbal: cuantitativo vs cualitativo - Numérico: Teoría de la Medición; asociación números con valores de las variables (análisis de datos l) ej: sexo: 1 hombres, 2 mujeres; edad, TRs... - — Medición fiable y válida: PSICOMETRÍA METODOLOGÍA O PROCEDIMIENTO Y TÉCNICAS DE RECOGIDA DE DATOS PLAN DE RECOGIDA DE DATOS Instrumentos, generalización de resultados TEMA 2: PROPIEDADES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN - Forma de obtener evidencia empírica - Variables: definición, operativización y tipos - Registros cualitativos y cuantitativos - Propiedades de la medición: fiabilidad y validez - Instrumentos de registro FIABILIDAD Y VALIDEZ EAS FIABILIDAD - — Fiabilidad Interjueces (investigadores) - Grado de acuerdo de varios evaluadores, utilizando el mismo instrumento, sobre la misma medición o registro de conductas - Acuerdo interjueces: en observación, diagnósticos ... FIABILIDAD Y VALIDEZ EAS VALIDEZ: “se mide lo que se “dice” medir” - Validez de contenido - Validez aparente - Validez orientada a un criterio - Validez de constructo y discriminante - Validez discriminativa - Validez Interna y Externa FIABILIDAD Y VALIDEZ EAS 1. VALIDEZ DE CONTENIDO Una medición tiene validez de contenido si se incluyen todos los elementos representativos de la conducta que se mide ej: examen teórico donde se abarcan todos los temas vs un solo tema 2. VALIDEZ APARENTE Una medición tiene validez aparente si cumple con la función para la que fue diseñado. ej: instrumento para medir las preferencias de los alumnos FIABILIDAD Y VALIDEZ EAS 5. VALIDEZ DISCRIMINATIVA Una medición tiene validez discriminativa si, al referirse a individuos que se sabe de antemano que son distintos en la variable objeto de medición, al realizarse ésta se obtienen valores distintos. ej: prueba que mide el estado físico / grupo de gente que no hace deporte tiene que obtener valores considerablemente distintos a un grupo de deportistas de élite FIABILIDAD Y VALIDEZ EAS 6. VALIDEZ INTERNA Se refiere a la seguridad que tenemos de que los cambios en la variable dependiente se deben a la variable independiente. Si el efecto en la variable dependiente se debe a nuestro variable independendiente, tenemos validez interna. 7. VALIDEZ EXTERNA Se refiere a si los resultados de un determinado estudio se pueden generalizar más allá de la muestra en la que se ha llevado a cabo. El grado en el que un resultado se puede generalizar a otras situaciones, sujetos... FIABILIDAD Y VALIDEZ EAS Generalizar en cuanto a | Tiempo: siempre mide la medida (siempre igual (instrumentos) se mide igual) Espacio: varios miden FIABILIDAD igual (investigadores) Representatividad: todos los contenidos de lo que se dice medir Generalizar en lo que se (CONTENIDO) mide (se mide lo que («mino REALMENTE LO QUE se dice medir) DIGO MEDIR” VALIDEZ CONSTRUCTO CRITERIO APARENTE — DISCRIMINATIVA INTERNA Y EXTERNA INSTRUMENTOS DE REGISTRO EXA INSTRUMENTOS - Aparatos - Entrevistas - Cuestionarios - — Escalas de actitud, valores... - — Tests: de inteligencia, conocimientos o personalidad - Técnicas de observación - —Autoobservación - Sociogramas - Registros ad hoc INSTRUMENTOS DE REGISTRO EAS 1. APARATOS - Muy habituales en la investigación en conducta humana - Ejemplos: grabadoras, video-cámaras, cronómetros, ordenadores, resonancia magnética, laberintos para ratas, electroencefalograma... - Suelen tener altos valores de fiabilidad, aunque la validez dependerá del uso que se dé de ellos ej: dilatación pupilar para medir ansiedad INSTRUMENTOS DE REGISTRO EAS 2. ENTREVISTAS - Uno de los instrumentos más habituales (ej. Psicología clínica) - Directa y flexible (dinámica entre entrevistador y entrevistado) - Entrevista estructurada vs no estructurada (depende de los objetivos) - Muy costosa en tiempo y formación del entrevistador - Sesgo del entrevistador: interpretación personal al interpretar las respuestas (menor fiabilidad) - Cuidado con algunos temas: religión, sexo...pueden afectar a la sinceridad (repercutir en la validez) INSTRUMENTOS DE REGISTRO EAS 5. TESTS: INTELIGENCIA, PERSONALIDAD - Diferencias con cuestionarios y escalas: siempre podemos asignar números a las respuestas Propiedades de fiabilidad y validez bien establecidas - Obligación de publicar resultados de fiabilidad y validez - Diferencias inteligencia y personalidad: en los últimos no hay respuestas correctas/ incorrectas INSTRUMENTOS DE REGISTRO 6. TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN - Observar la conducta y anotarla es a veces la mejor forma de tomar datos - Registros narrativos: descripción lineal de conductas - Códigos arbitrarios: conjunto de categorías para registrar una determinada conducta 7. AUTOOBSERVACIÓN - La información necesaria no se produce delante del investigador: autoobservación, registros de conductas (psicología clínica) INSTRUMENTOS DE REGISTRO EAS 8. SOCIOGRAMAS - Registro gráfico que permite estudiar las relaciones existentes entre los miembros de un grupo - Cada acción de un miembro a otro se representa como una flecha que parte del que inicia la acción y termina en el que la recibe O 2. 0. LO Zo oo o OO O O