¡Descarga examen motivacion y más Exámenes en PDF de Psicología solo en Docsity!
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN (Grupos de tarde] SIMULACRO EXAMEN: ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN FORMATIVA
11.- Imagínate que caminando sólo/a porla nocho hacia tu casa oyes, ropontinamente, detrás tuya, un intenso:
Golpe. Alendiendo a las diferentes propuestas teóricas analizadas en la asignatura, _¿cudl de las. siguientes
afirmaciones seria correcta?
las de W. Jamas), la percesción del intenso golpe desencadenaría,
A) Según ls izorlas fisiológicas periféricas (como
de manera sutomática, un patrón de a
siluaciones y, como consecuencia del mismo, e
ración jcomo la desarrollada por R, Lazanus), le "intensidad" de
E
respuesta emocional se encontraria. deter O Ja
cualidad o especificidad) sería, por su parte, una consecuencia de la valoración secu aa.
Según las formulaciones de LeDoux la más probable es que, en primer lugar, tu amigdala 6nvla, Ungesilas
señales a las zonas especialzadas de tu certeza cerebral para que ésta evalde la stueción a fin de calibrar
intensidad de tu respuesta de miedo, he
Dj Nasa dedo anterior (y, por tanto, lodas las opciones anteriores son falsas).
a
12. En el contexto de las investigaciones desarrolladas en torno a los denominados “patrones efoctores
emocionales” (Bloch y Lembignam), es correcto afirmar que:
A) La evidencia de su axistencia ofrece un apoyo empirico a las teorias fisiológicas de caráeler central.
8). La evidencia de su existencia ofrece un apoyo emplrico. a las teorias fisial di
€). La reproducción de acelones somáticas prololipicas, relacionadas con la actividad del Sistema Menioso
se encuentra asociada con la vivencia de una expertencia afectiva particular.
D) Las allemelivas Ay C son cometas.
13.- En líneas generales, los enfoques neodarwinistas en el estudio de la emoción consideran que:
A) Existe un número limitado de emociones básicas que presentan patrones idiosincrásicos de expresión facial
8) Las emociones básicas son innatas pero sus expresiones faciales difieren de na cultura a otra.
£)) Las emeciones básicas se caracterizan por tener asociadas cada una de ellas funciones específicas de carácler
ológico.
D)_ Las allematvas A y C son correctas.
14- A la luz de los resultados ofrecidos en el contexto de los estudios generados en la investigación
contemporánea sobre psicolegía de la emoción y neurociencia afectiva 0s posible afirmar que:
A) El conjunto de objeciones que desarrolló Waller Cannon en la década de 1020 2 los planteamientos de W. Jamos
5 siguen vigentes en la actualidad, 575 NO.
B) ) Algunos de los supuestos subyacentes a la propuesta planteada por W. James a finales del siglo XIX han recibido
un importante apoyo empírico.
C) Mo existen demostraciones neurelégicas que avalen ringune de los planteamientos básicos postulados por S.
Freud acerca del inconsciente.
Dj) Todolo anterior es correcto,
15.- Con relación a las similitudes y diferencias existentes entre las denominadas emociones “positivas” y
“negativas” es correcto afirmar que:
A) Dicha denominación se encuentra relacionada con al significado funcional de las mismas, mayor para Jas
¡y Emociones positivas y menor para las emoticones negativas, CES 2 PEE E
BJ. Dicha denominación se encuentra relacionada con el valor hedónico to valencia afectiva de las mismas.
ca valor adaptalmo. de las emaciones negativas es más Complejo y dificil de explicar que el valor adaptativo de las
mociones pasilivas,
D) En general las emociones posilivas se han podido delimitar con más claridad xk
n más
cm e y sor conocidas que las.
16.- Para responder a la pregunta acerca de ¿cuántas emociones hay y cómo podemos diferenciarlas? se hi
os tar
perrera en Le logía diferentes aproximaciones de estudio, Con relación a dichas aproximacione:
ciivación fisiolbgica de caráctor especifico y particular de este Upa de ( Ta
se originaria la experiencia subjetiva de miedo. nn A ee
Según las denominadas leorias de la valor K A,
iminada por lu valcración primaría; el tono de dicha experiencia (su le
to dDc
cas de ne dal E
