Informe Interactivo: Evaluación Cognitiva y Emocional de un Sujeto de 78 años - Prof. Oter, Exámenes de Psicología del Aprendizaje

¡Descarga Informe Interactivo: Evaluación Cognitiva y Emocional de un Sujeto de 78 años - Prof. Oter y más Exámenes en PDF de Psicología del Aprendizaje solo en Docsity! INFORME INTERACTIVA EVALUACION COGNITIVA Y EMOCIONAL Psicología del Desarrollo II Alejandro Núñez Rodríguez 2º de Grado Psicología – Grupo B INFORME 1 Datos Sociodemográficos El primer sujeto evaluado se llama José Rodríguez González, es un hombre nacido en Vigo (Pontevedra) tiene 78 años y lleva jubilado 18 años. Vive en Vigo también, y antes de jubilarse ejercía como técnico industrial en la fabrica de Citroën y en cuanto a sus años de escolarización tiene dos años de educación primaria. José está casado y actualmente vive con su esposa, ambos hablan en castellano, y tiene que utilizar gafas debido a que su vista esta deteriorada por la edad, sin embargo no tiene ningún tipo de problema en las manos, cuya dominante es la diestra. Su único problema de salud son los altos niveles de ácido úrico pero no precisa tratamiento para ello. Al preguntarle por casos de problemas de memoria en su familia, afirma que no hubo ninguno. Al preguntarle sobre sus conductas contesta que ve la televisión más de 4 horas diarias y que compra y lee el periódico todas las mañanas. No pertenece ni ha formado parte de ningún tipo de asociación cultural, aunque si que participa en algunas actividades de ocio, principalmente excursiones. Evaluación Cognitiva La evaluación cognitiva del sujeto ha consistido en la presentación de dos cuestionarios, el Mini-examen cognoscitivo (MEC) y el Montreal Cognitive Assesment (MOCA). Sus puntuaciones han sido las siguientes: MOCA: 23+1/30 (Sumamos un punto por su nivel de escolarización) MEC: 29+1/30 (Sumamos un punto por su edad/nivel de escolarización) Empezaremos valorando la puntuación obtenida en el MEC. Como vemos alcanza una puntuación perfecta 30/30 aunque en el test haya tenido un único fallo por lo acordado según su edad y nivel de educación. Su fallo ha sido en la prueba de memoria (5) ya que se olvidó de una de las palabras, “pelota” al realizarle esta prueba le salieron las otras dos palabras de inmediato y sabía que había una tercera pero no era capaz de recordar el nombre. El resto de las pruebas del test fueron realizadas sin ningún comportamiento a destacar, y esta prueba nos dice que su nivel cognitivo a priori funciona de forma correcta. En el otro test presentado la puntuación es un poco inferior ya que alcanza 24 puntos. A diferencia del otro el sujeto afirmo al acabar el test que este le pareció mas complicado. Sus fallos han sido en tres pruebas diferentes, vuelve a fallar en una prueba de memoria en este caso la de recuerdo diferido, ya que no recordaba ninguna de las palabras, al darle algunas pistas si que recordó dos de ellas. Los otros dos errores han estado en la prueba de denominación en la que no era capaz de decir el nombre del animal “canguro” pese a que lo intentaba no le salía la palabra que buscaba, y falló también en la prueba de fluidez del lenguaje, donde apenas nombro 10 palabras en un minuto. Su puntuación al compararla con los datos medios para su edad no es mala ya que según su nivel de escolarización y su edad, su puntuación esta por encima de la media gallega aunque no llegue a los 26 que establece el test como normal, no son datos que nos muestren un peligro de enfermedad relacionada con la memoria del sujeto. Podemos concluir que el sujeto no presenta graves problemas de memoria además de los asociados a su edad, el hecho de leer regularmente el periódico es algo que mejora su memoria aunque pase varias horas al día viendo la televisión. Evaluación Afectiva Para la evaluación afectiva hemos empleado el cuestionario CASP-19 y la escala de depresión de Yesavage. Sus puntuaciones han sido: Escala de depresión de Yesavage: 4 puntos CASP-19: 53, puntuación total. Los resultados mostrados tras presentarle la escala de depresión de Yesavage nos muestran que no presenta depresión alguna, a la hora de presentarle el cuestionario si que es cierto que se mostro sorprendido ante ciertas preguntas, pero ha contestado a todas ellas de forma sincera. Es cierto también, que en varias no entendía bien lo que preguntaba pero tras aclarárselo no ha habido problema para la realización. En el cuestionario CASP-19 obtuvo una puntuación de 53, pero se divide en cuatro factores: Control: 11 Autonomía: 15 Autorrealización: 16 Satisfacción: 11 Como vemos todas las puntuaciones son elevadas, en especial la de autorrealización donde puntúa 16 de 20, lo que nos dice este test es que el sujeto evaluado presenta buenas condiciones emocionales, para ser un hombre de 78 años, asi que no deberíamos preocuparnos de una posible depresión por el momento (Cabe decir que en el ítem 16 la puntuación es uno, y en el 17 la puntuación es tres, se equivocó al completarlo) Comentarios generales sobre las evaluaciones realizadas El sujeto se ha mostrado totalmente dispuesto a realizar las pruebas porque le interesaba saber su estado cognitivo, ha preguntado muchas dudas al respecto de cómo contestar ciertas pruebas con el fin de hacerlo de la forma mas correcta posible. Tras presentar y corregir las 4 pruebas vemos que por lo general su estado tanto cognitivo como emocional es bastante correcto, en ambas pruebas cognitivas sus puntuaciones son buenas y en el tema emocional se encuentra muy bien por las pruebas realizadas y afronta con gran confianza su etapa de senectud. PROTOCOLO DE RECOGIDA DE DATOS EVALUADOR: 8 Ser ROA FECHA DE HOY: 24 (5) 1S NOMBRE Y APELLIDOS: JNE RdriQua Gommalez SEXO(Í)M FECHA DE NACIMIENTO: 3, /% / (PriENO: CAR IZA SEN DIRECCIÓN: Aedo. AY agusto Y IEA (N 10p)) ESTADO CIVIL: (Señálese con una cruz) SOLTERO_. CASADOX VIUDO_ OTROS_ NIVEL DE ESTUDIOS: (Señálese con una cruz) PRIMARIOSX SECUNDARIOS. UNIVERSITARIOS _ AÑOS DE ESCOLARIZACIÓN TOTAL:_ 9, PROFESIÓN: SAMA O TEMO SAA, (si está jubilado o parado o en activo, indique cual es su caso y en que profesión ha desarrollado su vida laboral) EN LA ACTUALIDAD VIVE: (Señálese con una cruz) SOLO_ CÓNYUGEXHIJOS_ OTROS_ ¿Quiénes?: ENFERMEDADES DESTACABLES (Señálese si se presentan en la actualidad o no) | O y Gado S FÁRMACOS O TRATAMIENTOS MÉDICOS SEGUIDOS: (Señálese el motivo de su prescripción) ANTECEDENTES DE PROBLEMAS DE MEMORIA EN LA FAMILIA: (Indíquese el problema o enfermedad y el grado de parentesco con el sujeto) ¿REALIZA DE MANERA HABITUAL ACTIVIDADES PARA EL ENTRENAMIENTO DE SU MEMORIA O ACUDE ALGÚN TALLER ESPECÍFICO? (Indíquese si o no en caso afirmativo especifíquense las actividades realizadas y áreas cognitivas implicadas) lee Go Y cenfdio ¿UTILIZA GAFAS/ LENTES DE CONTACTO? E) NO ¿UTILIZA PRÓTESIS AUDITIVAS? SI «9) ¿TIENE PROBLEMAS DE MOVILIDAD EN LAS MANOS? sI (0) EL SUJETO ES: DIESTROX, ZURDO __ AMBIDIESTRO _ ¿QUÉ LENGUAS HABLA?: CASTELLANOXGALLEGO _ OTRAS ¿Cuáles? ¿CON QUÉ FRECUENCIA VE LA TV? (Señálese con una cruz) NUNCA_ 1/2 HORAS ALDIA_ 2/4 HORAS ALDÍA_ MÁS DE 4 HORASX ¿CON QUÉ FRECUENCIA LEE EL PERIÓDICO/REVISTAS? (Señálese con una cruz) TODOS DÍASX 1/2 VECES PORSEMANA_. 1 VEZ POR SEMANA _ NUNCA_ ¿PARTICIPA EN ACTIVIDADES DE OCIO (Excursiones, reuniones, fiestas, comidas, etc.)? (Señálese su frecuencia marcando con una cruz) Nunca (1) Pocas Veces (2X_ Muchas Veces (3) Siempre (4) ¿PERTENECE A ALGUNA ASOCIACIÓN CULTURAL Y PARTICIPA EN SUS ACTIVIDADES? Nunca (1)X Pocas Veces (2) Muchas Veces (3) Siempre (4) OBSERVACIONES: Nombre: R$ Rodo yer, Gar Fecha: 2915) íS código: ANRO) Cuestionario CASP-19 (Rodear con un círculo el n* que corresponda) [N? del cuestionario: en || Respuestas Casi |[Muchas ||¡Algunas|[Nuncal tem PEA | siempre ||veces veces 1 [La edad que tengo me impide hacer cosas que me [fl 2 3 14 [gustaría hacer. o ¡Siento que lo que me pasa escapa a mi control. 1 2 4 3 [Me siento con libertad para planificar el futuro. 4 [3 2 nl la ¡Me siento excluido/a de las cosas. 1 ¡2 3 5 ¡Puedo hacer las cosas que quiero. 4 3 2) 1 ló [Las responsabilidades familiares me impiden hacer [|1 2 4 llas cosas que quiero. 7 ¡Siento que puedo disfrutar con lo que hago. 4 B) [2 1 A [Mi salud me impide hacer las cosas que quiero. 1 2 4 9 i situación económica me impide hacer las cosas ||1 2 3 Y [que quiero. 10 — [Miro hacia delante cada día. la 6) 2 1 1 ¡Siento que mi vida tiene sentido. Y E) 2 1 1 ¡Disfruto con las cosas que hago. 4 E 2 1 13 [Disfruto con la compañía de otros. 4 [2 ll 14 [En general me siento satisfecho/a con mi vida Mm 3 2 1 asada. 15 ¡Me siento lleno/a de energía. 4 3 1 16 [Elijo hacer cosas que nunca hice antes. 4 [2 17 le siento satisfecho/a con el rumbo que ha tomado [4 B 2 1 [mi vida. 18 ¡Siento que la vida está llena de oportunidades. p' E 3 1 19 ¡Siento que el futuro me reserva cosas buenas. Y 2 1 Puntuación total: Y