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Orientación Universidad
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Práctica 1 genética, Ejercicios de Psicología

Asignatura: intro 2, Profesor: ANGELA LOECHES, Carrera: Psicología, Universidad: UAM

Tipo: Ejercicios

2016/2017

Subido el 07/06/2017

elenahernab
elenahernab 🇪🇸

3.4

(22)

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¡Descarga Práctica 1 genética y más Ejercicios en PDF de Psicología solo en Docsity! Alumna: Elena Hernández Barrera Grupo: 120 Asignatura: Introducción a la psicología 2 FORMULARIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA 1 -GENÉTICA- 1. Formula dos hipótesis alternativas que podrían ponerse a prueba en la actividad 2. Para ello, ten en cuenta lo que has observado en la actividad 1 (por ejemplo que los machos son más pequeños que las hembras o que las moscas salvajes tienen mejor movilidad que las mutantes) y las posibles explicaciones que se te ocurran de lo que has observado. Las hipótesis formuladas serán en relación a la fecundidad de la Drosophila melanogaster: 1.a.En la práctica observamos que dependiendo del ambiente en el que colocábamos las moscas (papilla proteica o no proteica –dieta-), éstas presentaban un mayor o menor número de descendencia, además de distinto grado de supervivencia. Las personas que presentaban botes con papilla proteica para sus moscas observaban que existía un mayor número de descendientes vivos en la actividad 2 que aquellas personas que presentaban botes con papilla no proteica para sus moscas. Por lo que teniendo en cuenta esto, y sabiendo que la temperatura afecta al ciclo de desarrollo de la Drosophila melanogaster, ya que se observa que a 25ºC su ciclo es de 10 días y a medida que la temperatura sube este ciclo disminuye mientras que si la temperatura baja, se alarga; podríamos estudiar cómo afecta la temperatura a la fecundidad de las moscas. Para ello deberíamos tener en cuenta también que a partir de los 30ºC los machos dejan de ser fértiles y por debajo de los 10ºC el desarrollo de la mosca es muy largo y resulta poco práctico para la experimentación. 1.b.Otra hipótesis que se podría formular es si el tamaño en las hembras afecta a la fecundidad. Es decir, se conoce que las hembras son de mayor tamaño que los machos en esta especie, por lo que esta condición debe ser favorable para la supervivencia de la especie; por lo que podemos suponer que las hembras más grandes serán las que más descendencia posean. 2. Indica qué variables y medidas deberíamos tomar para contrastar la validez de las hipótesis que has formulado como respuesta a la pregunta anterior. 1.c.En la primera hipótesis debemos medir la variable temperatura y la variable número de descendientes. Controlaríamos la fecundidad con moscas distintas para cada temperatura. 1.d.En la segunda hipótesis debemos medir la variable tamaño de las hembras y la variable número de descendientes. Utilizaríamos varios botes, cada uno de ellos con hembras de tamaño semejante, pero de tamaño diferente con las hembras de
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