Resumen paradigmas de la comunicación segun Echeverria, Resúmenes de Idiomas

¡Descarga Resumen paradigmas de la comunicación segun Echeverria y más Resúmenes en PDF de Idiomas solo en Docsity! Paradigmas de la comunicación Ayudantes: Daniela Aravena Pedro Astaburuaga “Introducción a la Metodología de la Ciencia”, Javier Echeverría ● Crítica del inductivismo de Karl Popper: “La observación está siempre impregnada de teoría”. ● Introducción de un nuevo criterio de demarcación científica, la falsabilidad. ● El pensamiento de Popper fue difundido durante la década de los 50 y 60 en Estados Unidos, para posteriormente establecerse como referencial para los epistemólogos. ● Las teorías científicas son el punto de partida para la reflexión filosófica. Enunciados universales vs. singulares “Todos los hombres son mortales” ● Una teoría auténticamente científica es la que no solo se limita a presentar sus hipótesis y sus consecuencias, sino que además delimita los distintos modos en los que dichas consecuencias podrían ser refutadas experimentalmente. Corroboración de teorías “Podríamos decir que si la clase de los posibles falsadores de una teoría es mayor que la correspondiente de otra, la primera teoría tendrá más ocasiones de ser refutada por la experiencia; por tanto, comparada con la segunda teoría podrá decirse que aquella es falsable en mayor grado. Lo cual significa asimismo que la primera teoría dice más acerca del mundo de la experiencia que la segunda, ya que excluye una clase mayor de enunciados básicos.” ● Tesis del tercer mundo “La estructura de las revoluciones científicas”, Thomas Kuhn “Considero a los paradigmas como realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica”, Thomas Kuhn. ●La ciencia normal es la actividad para la resolución de enigmas. Sin embargo, no tiende a novedades fácticas o teóricas y, cuando tiene éxito, no descubre ninguna. ●La investigación bajo un paradigma debe ser particularmente efectiva, como producir cambios en ese paradigma. Eso es lo que hacen las novedades fundamentales fácticas y teóricas. Descubrimientos o novedades fácticas, inventos o novedades teóricas ● La frase “El oxígeno fue descubierto” induce a error, debido a que sugiere que describir algo es un acto único y simple, asimilable a nuestro concepto habitual de la visión. ● El descubrimiento de un tipo nuevo de fenómeno es necesariamente un suceso complejo que involucra reconocimiento, tanto de que algo existe como de qué es. ¿Podríamos decir que hay un cambio de paradigma? No se le puede dar una respuesta, pero debería ser afirmativa. La teoría de Lavoisier fue la piedra angular para una reformulación amplia de la química, que se conoce como la revolución química. Rayos X ●Descubrimiento por accidente ●Roentgen estaba estudiando sobre los rayos catódicos debido a que notó que una pantalla resplandecía cuando se estaba haciendo una descarga ●Fenómeno no tenía explicación con paradigmas previos En ambos casos, oxígeno y rayos X, la percepción de anomalía desempeñó un papel esencial en la preparación del camino para la percepción de la novedad Ni el oxígeno ni los rayos X surgieron sin un proceso ulterior de experimentación y asimilación En resumen: primero se detectó la anomalía, luego se observó y finalmente se obtuvo conclusiones. Podrían ser causas de cambio de paradigmas Novedades teóricas ●Descubrimiento inducido por la teoría ●Los descubrimientos son resultados de la formulación de nuevas teorías Ejemplo: Sistema de Tolomeo (anterior), predicción del cambio de posición de los planetas, tuvo mucho éxito, pero no completo. Complejidad de la astronomía aumentaba rápidamente. La teoría de Tolomeo nunca se conformó de observaciones. Constituyó principales problemas en investigaciones posteriores ya que científicos pasaban tiempo estudiando la teoría de Tolomeo. “El fracaso de las reglas existentes es el que sirve de preludio a la búsqueda de otras nuevas”. Relación interpersonal ●Hasta antes del Personal Influence se sabe que grupos y personas ejercen influencia, pero no cómo. Ejemplo: en los ‘40 se sabía que había una influencia fuerte de los maridos en el voto de las mujeres Lazarsfeld intenta transparentar ese flujo y descubrir la secuencia de decisiones y quién dice a quién. Se reafirma que la influencia puede ser de tres tipos: ●Imitación: A y B saben qué piensa uno y otro y se “copian” ●Manipulación: A sabe que influenció a B, pero B no lo sabe ●Contagio: A influye a B, pero ninguno de los dos lo sabe Lo importante es saber cómo los medios y las influencias personales afectan las decisiones de las personas Líder de opinión y comunicación en dos pasos ● Cuando se le preguntaba a la gente que influenciaba su voto presidencial, ellos decían: otras personas. ● Pero, ¿quiénes influencian a los influenciadores? ● Nace la idea de comunicación en dos pasos: Las ideas fluían desde el medio, radio, televisión o diario, a los líderes de opinión y desde ellos, fluyen a las personas. “Estableciendo la agenda”, Maxwell McCombs ● Efecto sólido y extendido de la comunicación de masas, y que se deriva de contenidos concretos de los medios de comunicación. ● Variabilidad y contraste según los escenarios geográficos y culturales. “Los efectos de establecimiento de agenda se dan donde quiera que haya un sistema político razonablemente abierto y un sistema mediático razonablemente abierto” Agenda del público - Agenda mediática ● Existe una retroalimentación entre los intereses de las audiencias y los temas que los medios abordan. ● La gama de lapsos temporales que presenta la concordancia Correlación de factores En agenda-setting, el poder de la influencia depende de 3 factores: 1. experiencia directa o indirecta con el tema 2. temas más concretos o abstractos 3. necesidad de orientación al público.