¡Descarga treball autònom y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity! TRABAJO AUTÓNOMO 5: Una Entrevista Estructurada para la Evaluación del modelo de los Cinco Factores de Personalidad: Relaciones del nivel de Faceta para el Eje II de Trastornos de la Personalidad Abstract: Entrevista Estructurada para la modelo de cinco factores es: -Entrevista semiestructurada que consta de 120 ítems -Que evalúa características adaptativas y desadaptativas de los rasgos de la personalidad incluidos en el modelo de cinco factores de personalidad, o "Cinco Grandes". -En este artículo, se evalúa la capacidad de las puntuaciones SIFFM (Entrevista para la evaluación del modelo de los Cinco grandes) para predecir los síntomas de los trastornos de personalidad en una muestra de 232 adultos (46 pacientes ambulatorios y 186 estudiantes universitarios no clínicos). -Los síntomas de los trastornos de personalidad se evaluaron con: PDQ-R (Cuestionario revisado del diagnóstico de personalidad). INRODUCCIÓ -Cada uno de estos rasgos de orden superior están compuestos por facetas de rasgo de personalidad de de primer. Por ejemplo, Extraversión incluye facetas cómo: calidez, gregarismo, asetividad, actividad, entusiasmo emociones positivas. Mientras que, Responsabilidad (concienzudo): incluye: competencia, orden, sentido del deber, logro, autodisciplina, y deliberación. 1)Entrevista Estructurada para el MODELO DE LOS CINCO FACTORES DE PERSONALIDAD (SIFFM) para evaluar las dimensiones del MODELO DE LOS CINCO FACTORES (FFM) del orden superior y facetas de rasgos de orden inferior de cada dimensión. La consideración de los rasgos de orden inferior es necesaria para proporcionar una relación completa de la personalidad y trastorno de la personalidad. -233 participantes (187 estudiantes de pregrado de la Universidad de Missouri-Columbia y 46 pacientes ambulatorios). Entrevista semiestructurada que consta de 120 ítems y que se nutre de las Cinco Dimensiones principales de la FFM (Neuroticismo, extraversión, apertura a la experiencia, Amabilidad, y Responsabilidad). Formada por 30 facetas de los rasgos del primer orden que componen estas dimensiones. 2)Todos los participantes completaron el Cuestionario revisado de Personalidad (PDQ-R): Es un inventario de 152 ítems que evalúa el DSM-III-R (criterios para los trastornos de la personalidad del Eje II). PDQ-R Se calcularon las puntuaciones del PDQ-R para cada uno de la trastornos de la personalidad (DSM-III-R). En este informe, presenta los datos para sólo 10 trastornos de personalidad que aparecen en el DSM-IV. Las respuestas a las preguntas de la entrevista se anotaron: 0 (ausente), 1 (presente y no da lugar a la disfunción significativa), o 2 (presente y puede resultar en disfunción significativa). RESULTADOS -Trastornos de personalidad se correlacionaron positivamente con puntuaciones de Neuroticismo. -Trastornos de personalidad se correlacionaron negativamente con puntuaciones de Extraversión. -Puntuaciones de Apertura de experiencia en la SIFFM fueron más altamente correlacionadas con: ESQUIZOTÍPICO y las PUNTUACIONES BORDERLINE (o trastorno del límite). -Muchos trastornos de la personalidad se relacionaron negativamente con puntuaciones de Amabilidad en la SIFFM, aunque puntuaciones de del trastorno DEPENDIENTE se correlacionaron positivamente con Amabilidad. - Puntuaciones de HISTRIÓNICO no se correlacionaron positivamente con las puntuaciones Extraversión. -Puntuaciones de Apertura a la experiencia no se correlacionaron negativamente (positivamente) con ESQUIZOIDE, PARANOIDE, o OBSESIVO COMPULSIVOS. Las puntuaciones de obsesivos compulsivos no se correlacionaron positivamente con las puntuaciones de la Responsabilidad (escrupulosidad) resultados inesperados.
