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Economia publica trabajos, Guías, Proyectos, Investigaciones de Economía

Asignatura: Economía Publica II, Profesor: Marcos Sanso, Carrera: Economía, Universidad: UniZar

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2013/2014

Subido el 18/01/2014

sergiob10
sergiob10 🇪🇸

3.7

(18)

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¡Descarga Economia publica trabajos y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Economía solo en Docsity! Sergio Berlanga Diez Alejandro Alda Alonso Grupo 5 1.- En el apéndice del manual de H.S. Rosen se presentan algunos elementos básicos de microeconomía de utilidad en el desarrollo de nuestra asignatura. Estudie las páginas 544-550 y 563-568 y conteste a las siguientes preguntas: a) ¿Cómo se construye la función de demanda de un bien? ¿Qué dos interpretaciones admite? ¿Por qué es decreciente? La función de demanda se construye a partir del precio del bien, de la renta del consumidor, los precios de otros bienes y los gustos. Es pues la relación entre el precio de mercado de un bien y la cantidad demandada. En ella se aplica la cláusula “cetiris paribus” que consiste en dejar todos los valores constantes salvo uno. Otra interpretación que admite la función de demanda es la disposición a pagar del consumidor ya que muestra el precio máximo al que estaría dispuesto a pagar por una cantidad determinada. Es decreciente la curva porque a un precio superior los consumidores estarán dispuestos a comprar una cantidad inferior del bien. b) ¿Cómo se construye la función de oferta de un bien?, ¿Cuál es su significado económico?, ¿Por qué es creciente? Se elabora a partir del precio del bien, de los costes de producción y de la tecnología. Su significado es que a un precio superior los productores estarán dispuestos a ofertar una cantidad del bien también más elevada, lo que denota el crecimiento de la curva. c) ¿Qué significa en economía la palabra marginal? ¿Para qué se utiliza en economía el análisis marginal? Significa adicional o incremental. Se utiliza para saber qué cantidades de un bien se están dispuestos a renunciar para adquirir otros. d) La curva de demanda de un mercado viene dada por la función P = 100 – 2X. La curva de oferta viene dada por P = 70 + X. Calcule el equilibrio de mercado y determine gráfica y numéricamente: i) el excedente de los consumidores (EC). ii) el excedente de los productores (EP). iii) el excedente total o beneficio social neto (BSN). PUNTO EQUILIBRIO 100 – 2X = 70 + X → 3X = 30 →X = 10 Sustituyendo X en la función de demanda o de oferta obtenemos una P = 80 EP = (10x10)/2=50 EC =(10x20)/2=100 BSN(X*) = EC + EP = 150 e) Sobre la base de las funciones de demanda y oferta especificadas en el apartado d, calcule gráfica y numéricamente el cambio en el bienestar de los consumidores (∆EC) al pasar de la solución que ofrece el equilibrio de mercado a la solución determinada por la cantidad X = 5 y el precio P = 90. Determine, asimismo, el cambio en el bienestar de los productores (∆EP) y en el beneficio social neto (∆BSN). X=5 P=90 EP=(5x10)/2=25 EC=(5x20)/2=50 BSN=EC+EP=75 Por lo tanto habrá una disminucion tanto en el bienestar de los productores, como en el beneficio social neto. 2.- En la tabla que se reproduce a continuación se indica la disposición a pagar total de los consumidores y el coste total que ocasiona a los productores una actividad X en función del nivel de la misma. Nivel de la actividad X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Beneficio total 550 1075 1575 2050 2500 2925 3325 3700 4050 4375 Coste total 100 250 450 700 1000 1350 1750 2200 2700 3250 a) Calcule el excedente total o beneficio social neto que se obtiene para cada nivel de la actividad X e identifique cual es el nivel de actividad eficiente. Nivel 1 -> BSN= 450; Nivel 2 -> BSN= 825; Nivel 3 -> BSN= 1125; Nivel 4 -> BSN= 1350 Nivel 5 -> BSN= 1500; Nivel 6 -> BSN= 1575; Nivel 7 -> BSN= 1575; Nivel 8 -> BSN= 1500; Nivel 9 -> BSN= 1350; Nivel 10 -> BSN= 1125 El nivel de actividad eficiente es el nivel 7, ya que a partir de ahí el BSN va disminuyendo. b) Calcule el BM o DAP marginal de los consumidores y el CM de los productores para cada nivel de la actividad X e identifique cual es el nivel de actividad eficiente. Represente dichos valores marginales en un grafico, dibuje una línea que una los puntos
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